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  • 论多元教学评价体系

    Author(s):

    闫晶晶

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    火箭军士官学校 山东 潍坊 262500

    Abstract:

    教育评价在督促教师提高教育质量方面发挥了非常重要的作用。致力于构建多维评价主体和评价指标不同、评价方式多样化的多元评价体系,与当前的教育评价体系改革的目标相一致,与现代教育人才培养理念相一致。通过建立以多元评价为基础的教学评价体系,提高人才培养质量。

    Keywords:

    多元;教学评价;人才培养

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