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  • 初探小学数学课堂教学方法

    Author(s):

    霍召玺

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山东省济宁市鱼台县鱼城镇前蒋小学 山东 济宁 272344

    Abstract:

    课堂是教学质量的主体,承载着提升学生综合素质的作用。在小学数学新课标的发展下,小学数学的教学方式在一定程度上有所改善,课堂的教学质量有所提升。本文结合人教版的小学数学课堂中存在的相关教学问题,对如何提升小学数学课堂的教学质量总结出自己的看法。

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;教学方法

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