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  • 浅谈小学数学的课前导入策略

    Author(s):

    刘白雪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场小学 新疆 昌吉 831208

    Abstract:

    数学是各门学科的基础工具,小学数学是学生们学习数学的基础,想要打牢数学大楼的基础,就要抓住小学儿童的特点,让小学数学课堂变得有趣,通过设计课前引入部分,使用巧妙的策略,创设恰当的问题情境,引发学生对日常生活中出现的数学问题的思考,使用学生们对未知知识的好奇心,激发学生对数学奥秘的探索心。让学生在自主探索中感受数学知识的价值,体会学习数学的意义,引发学生更多的数学思考,培养学生的数学思维以及用数学解决实际问题的能力。

    Keywords:

    小学数学;课前导入;数学思考;教学策略

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