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  • 小学高年段语文高效“深”阅读的研究

    Author(s):

    莫文佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    广西南宁市桂雅路小学 广西 南宁 530029

    Abstract:

    阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分之一,在高效深度的阅读教学中,不但可以拓展学生的视野,还可以丰富学生的阅历,并促使学生们的阅读理解能力得到培养和提升。促使学生们的知识应用能力逐步提高。所以本文对小学高年段语文高效“深”阅读进行了研究,并且提出了相应的策略。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;有效策略

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