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  • 谈小学语文阅读教学中读写结合的策略

    Author(s):

    陈迪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    哈尔滨市铁岭小学校 黑龙江 哈尔滨 150001

    Abstract:

    小学教育中,语文作为关键的基础学科,在语文阅读教学中有必要结合读写结合的模式,提高小学语文的阅读教学效率,培养小学生良好的阅读能力、写作能力,将丰富的教学资源整合在一起,构建起高效的读写课堂,实现以读促写、以写助读,提高学生的阅读写作综合素养。本文将从读写结合这个主题出发,探讨读写结合的重要性以及如何在实践中充分落实等问题。

    Keywords:

    小学语文;读写结合;教学实践

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