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  • 浅谈小学语文高段教学中“长文短教”的教学策略

    Author(s):

    张世丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    攀枝花市二小龙珠学校 四川 攀枝花 617099

    Abstract:

    小学是学生学习成长的关键时期,是学生打基础的重要阶段,随着教育改革的发展,各种新式的教学手段被开发和应用,对小学教育起到了一定的促进作用,其中“长文短教”就是一种实用性较高的教学方式。本文结合当前小学语文教学现状,简要分析如何有效运用“长文短教”策略来提高语文教学的有效性。

    Keywords:

    小学教育;高学段;语文课程;长文短教

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