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  • 微课在初中历史课堂教学中的有效运用

    Author(s):

    刘增庆

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省九江市九江外国语学校 江西 九江 332000

    Abstract:

    随着多媒体信息技术和电子教学设备的不断普及,微课作为一种全新的、灵活的课堂教学模式也开始受到广大教师和学生的积极评价。尤其是在初中历史课堂教学开展过程中,不仅可以利用简短的课件进行知识点总结,同时也可以让学生们更加积极主动的参与到教学之中,展现学生们的主体地位。所以本文就阐述了微课教学在历史课堂教学当中的优势,并提出一些更加优秀的历史教学策略,希望能够优化学生们的历史学习水平。

    Keywords:

    微课教学;初中历史;课堂教学

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