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  • 培养小学生数学学习兴趣的教学策略研究

    Author(s):

    李国荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第思小学 江西 抚州 344000

    Abstract:

    小学阶段是义务教育的最基础阶段,小学数学更是一门重要的基础学科。要想提高数学教学质量,培养小学生学习数学的兴趣是第一要务。数学教师在教学过程中,应遵循因人而异、因材施教的教学理念。在新课改背景下,教师可以从培养学生问题意识、激发学习兴趣、促进课堂参与三个方面来推进小学数学教学改革。

    Keywords:

    小学数学;学习数学;兴趣;因材施教;课堂参与

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