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  • 情景教学在初中历史教学中的运用

    Author(s):

    钟金凤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省吉安市新干三中 江西 吉安 331300

    Abstract:

    二十一世纪以来,在初中历史教学的环境下,许多教师仍在沿用过去的“讲授制”手段,不注重对学生个性意识的培养,忽略其创新思维的发展。因此,教师可以采用情景教学的方式,通过多媒体辅助教学,将情景演示出来,并结合着角色扮演和声音刺激的手段,使学生融入到历史教材之中,激发其学习热情,改变以往枯燥乏味的课堂氛围,为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。

    Keywords:

    情景教学;初中历史;教学运用

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