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  • 运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示

    Author(s):

    廖沁彤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省赣州市文清实验学校 江西 赣州 341000

    Abstract:

    在新课程改革的目标要求下,传统的教学理念和教学方式都受到了很大的考验和冲击,为了更好的适应当前素质教育大力发展的趋势,必须尽快对教学模式进行改革。小学数学教学中需要教师转变以往单调的教学方式,利用现代信息技术的独特优势,充分运用具有趣味性和形象化的教学内容,将传统的教学模式进行翻转,运用微课程“翻转课堂”这种模式进行教学,促进“翻转课堂”的实际运用效率。因此本文就运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示展开了阐述,希望能对广大小学数学教育者带来些许启示。

    Keywords:

    翻转课堂;小学数学;启示

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