中职英语教学中进行跨文化交际教学的策略探讨

Author(s)：

薛凯恒

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

Affiliations：

河北城乡建设学校河北石家庄 050031

Abstract：

随着时代的发展和社会的进步，新时代背景下，新课改对中职英语教学提出了更高的要求与挑战，教师不能再仅仅局限于在课堂上简单的讲述英语知识点，还要注重在中职英语教学过程中培养学生的跨文化交际意识，通过不断地训练，努力提升学生的跨文化交际能力，增加自身的知识面，为进一步的学习与发展奠定良好的基础。同时，跨文化交际能力的培养，可以促使学生更加清楚地了解中国与其他国家之间的文化差异，从而树立较高的文化意识，有利于我国传统文化的传承与发展，对中职英语教学效率的提升也有着深远的意义。基于此，本文首先分析了跨文化交际在中职英语教学中的重要作用，接下来从三个方面分析了中职英语教学中提高学生跨文化交际能力的策略，以此来供相关人士参考。

Keywords：

中职英语；跨文化交际能力；培养策略

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