生本思想下小学语文写作教学的指导策略

熊俊娟

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

江西省丰城市新城小学 江西 丰城 331100

在新课改下，语文课程的基本教育目标便是逐步提升学生的语言能力。而写作，则是“写”方面的语言能力表现，反映的是小学生通过书面语言去表达个人需求、传递情感的语言输出能力，属于一种综合性的表达能力。然而，要想促使学生实现自主写作，教师就必须及时解放学生、突出学生，让学生随时随地都能根据个人需求写作文，且能自主地利用书面语言来表达个人真情实感，从而切实优化学生的写作心理，让学生及时养成良好的书面表达习惯。

生本教育；小学语文；写作教学；改善策略