计算机平面设计教学中有效激发学生创作兴趣的对策

张曦 郭磊

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

河南省民政学校 河南 郑州 450000

随着社会的发展和时代的革新，互联网行业得到了迅猛的发展。在此背景下，计算机平面设计出现在大众视野，并且逐步成了备受关注、欢迎的课程。也正因如此，该课程人才的培养与社会需求紧密相关，所以课程培养的人才在实践能力方面也有较高的要求。为了更好地迎合新时期的需要，教师应当积极转变教学思路和方法，努力激发学生兴趣，调动学生积极性，促使学生更加积极、主动地参与其中，并从中获得全方位提升。基于此，以下就将计算机平面设计教学作为载体，着重分析激发学生创作兴趣的对策，希望提供参考。

计算机平面设计；创作兴趣；学习动力