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  • Arduino图形化编程教学中的单片机教学实践研究

    Author(s):

    肖立有

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    盘州市大山镇大山中学 贵州 六盘水 55350

    Abstract:

    作为电子和机电的核心课程单片机具有很强的理论和工程性,能更深入地了解编程逻辑和接口技术。然而,中小学校学生理论基础薄弱,逻辑思维薄弱,近年来,单片机课程的教学效率越来越低,根据单片机教学中存在的实际问题,建议采用图形化编程课程的实现模式对单片机课程进行教学。

    Keywords:

    图形化编程;单片机教学;编程逻辑

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