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  • 对高中语文复习策略的探讨

    Author(s):

    刘来

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    抚顺市第一中学 辽宁 抚顺 113001

    Abstract:

    高中语文中蕴涵着丰富的人文资源,也蕴涵着丰富的情感因素。尊重学生的个人发展、探究精神和严谨的课程理论,是优化高中语文复习教学的保证,也是提高学生人文素养的必要途径。为提高高中语文复习教学的效果,教师应优化课堂教学策略,使学生感受到人文素养的感染,从而提高复习教学的效果。

    Keywords:

    高中;语文;复习;教学策略

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