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  • 浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略

    Author(s):

    程建

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    重庆市万州沙河中学 重庆 万州 404000

    Abstract:

    高中阶段是学生们一生当中十分重要的一个学习阶段,即将要面临高考的学生们也面临着较为严重的学习压力,而语文作为一门基础类的科目,无论是综合性还是实用性对于学生来说都有着十分重要的意义。高中阶段的语文教学包括读写、语法、语气等等不同方面的综合知识,而且其中也包含十分丰富的传统文化知识,这些知识内容对于学生们来说都有着十分重要的教育意义,通过这些内容在高中语文教学当中的渗透,既可以强化学生们的语文知识水平,也可以提高学生们的语文知识学习兴趣,构建一个更加高质量的高中语文教学课堂。

    Keywords:

    高中语文;课堂教学;传统文化;教学策略

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