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  • 初中数学教学改革中如何个性化提升学生的能力

    Author(s):

    张静

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    宜宾市第五中学 四川 宜宾 644000

    Abstract:

    在初中学习过程中,数学的逻辑能力较强,运算程度较大,记忆和理解内容较多,因此使得学生在学习过程中会遇到各种问题。在传统教学过程中。学生仅仅根据教师的思维模式进行课堂学习,自身能力无法得到锻炼。因此教师应当根据教学改革,通过个性化发展提高学生的数学学习能力。基于此,本文从培养学生的个性化学习兴趣,重视学生的个性化思维发展,提升学生的个性化课堂地位进行讨论。

    Keywords:

    初中数学;个性化;教学改革;学生能力

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