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  • 基于主题意义探究的英语阅读课堂的提问策略与实践

    Author(s):

    夏中莲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    武汉市吴家山第五中学 湖北 武汉 430040

    Abstract:

    提问是教师在英语阅读教学中最常用的教学策略,在引导学生学习和培养学生英语核心素养上起着重要的作用。所以我们英语教师要深入研读语篇、分层设计问题,围绕主题意义、结合学生认知、由易及难设计问题。

    Keywords:

    主题意义;英语阅读教学;课堂提问

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