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  • 小学语文教学中学生课堂提问的引导策略分析

    Author(s):

    蒋安琪

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    道县教师进修学校 湖南 永州 425300

    Abstract:

    伴随着我们国家时代的发展,社会的进步,我们国家的小学语文的教学也有了一定的发展。其中,课堂提问是最常用的手段之一。提问教学不光可以让老师们了解学生们对于语文课文的理解程度,也可以通过提问来引导学生们理解课文走向,调动起课堂的氛围。本文主要从课堂提问的具体内容、作用等来展开小学语文教育中学生课堂提问的引导策略分析。

    Keywords:

    小学语文;课堂提问;引导策略

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