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  • 小学生写作素材的积累途径

    Author(s):

    钟育贤

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    广东省五华县长布镇中心小学 广东 梅州 514400

    Abstract:

    在小学语文课程教学开展的过程当中,作文是非常重要的一项基础内容,是对学生综合语言运用的考察,对于小学生来说是有一定难度的。在传统写作教学开展的过程当中,教师会发现学生在写作时常常会出现无话可写的情况。之所以导致这样的现象,主要就是由于学生的素材累积较少。所以,在现阶段,教师一定要引导学生在学习的过程当中实现素材的累积,让学生的写作内容变得更加丰富,质量更高。

    Keywords:

    小学语文;写作素材累积;途径

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