基于中职数学教学中数学建模思想的应用实践分析

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基于中职数学教学中数学建模思想的应用实践分析

Author(s)：
俞淑萍

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

Affiliations：
绍兴财经旅游学校浙江绍兴 312000

Abstract：
在新时代技术人才紧缺的模式下，中职院校得到了飞速发展，随着中职院校学生不断增加，对课堂教学质量也带来了巨大的考验。人们越来越重视中职数学科目的教学。中职数学教学内容丰富，其中包含了众多的数学定理和数学公式，中职学生学习数学目的就是需要将数学知识运用到实际问题中，从而对实际问题进行解决。在中职数学教学中，数学建模的方法可以帮助学生有效解决生活中实际的问题，通过数学建模可以让学生开动脑筋，不断探索，在通过数学建模的形式解决实际问题的过程中对数学知识有更加深刻地理解，从而提高学生数学素养。本文首先对数学建模进行概述，然后通过中职数学建模的实践研究来进行分析，旨在能够通过数学建模的形式解决实际问题，并在解决问题的过程中提高学生的数学素养。

Keywords：
新课程背景；中职数学；数学建模；实践研究

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[1] 俞淑萍.基于中职数学教学中数学建模思想的应用实践分析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(09),.