Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.09 > 浅议高中生英语阅读思维品质培养的途径和意义

  • 浅议高中生英语阅读思维品质培养的途径和意义

    Author(s):

    刁燕平 王真真

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    山东省青州实验中学 山东 青州 262500

    Abstract:

    高中生英语阅读中的思维品质是英语学科中着重培养的内容之一,思维品质就是指人思维能力的特点。对学生思维品质的培养方式就是通过高中英语阅读来进行的。最为主要的内容就是围绕学生的思维品质,从而提出建议,对文本内容进行丰富,并以此将学生的逻辑分析能力进行加强。在一定的框架上提高学生的概括性和整体性,从而对学生的细节意识进行塑造,并有效地培养高中学生的发散性思维和批判性能力。

    Keywords:

    高中英语;阅读思维品质;途径;意义

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