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  • 基于游戏的幼儿区域活动的开展

    Author(s):

    陈圆圆

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    贵州省长顺县第二幼儿园 贵州 长顺 550700

    Abstract:

    幼儿园教学是孩子接触正规教育的开端,影响着孩子未来 的学习发展。幼儿阶段的孩子由于年龄较小,思想和行为还处 在有待发展的阶段。在这个时期,幼儿教学的主要目标就是陪 伴幼儿开始认识世界,培养其学习的兴趣。游戏化的课程教学 模式就是利用幼儿爱玩的天性,让幼儿在玩游戏的过程中就学 到知识,激发幼儿学习的兴趣,调动幼儿学习知识的积极性。基于此,本篇文章对基于游戏的幼儿区域活动的开展进行研究,以供参考。

    Keywords:

    游戏;幼儿园;区域活动

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