优化班级管理，践行道德教育——初中班主任德育工作思考_OpenScirbe Publishing

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优化班级管理，践行道德教育——初中班主任德育工作思考

Author(s)：
李冬梅

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

Affiliations：
五华县华民中学广东梅州 514400

Abstract：
在现代社会的社会主义核心价值观的倡导下，公民道德品质的建设愈发重要。在初中阶段的教学当中，道德教育是班主任教学的重点所在，也是优化班级管理的方式之一。传统的应试教育模式不符合学生全面发展的需求，道德教育的渗透刻不容缓。本文从初中班主任德育工作的现状出发，试图探索优化班级管理，践行道德教育的有效策略。

Keywords：
初中班主任；道德教育；班级管理

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[1] 李冬梅.优化班级管理，践行道德教育——初中班主任德育工作思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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