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  • 小学数学基于兴趣培养的策略

    Author(s):

    黎桂苗

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    广西贺州市富川瑶族自治县富阳镇朝阳小学 广西 贺州 542700

    Abstract:

    作为贯穿整个义务教育阶段的三大主科之一,数学科目有着至关重要的教学地位,在小学阶段学好数学也有着极其重要的奠基作用。对于其抽象性和逻辑性较强的学科特征,易造成学生失去数学学习的兴趣和缺乏参与数学教学活动的积极性,给教学目标的实现带来了极大的阻力。因此,小学数学教师应着重对学生的学习兴趣进行激发,正所谓兴趣是最好的老师,只有当学生对数学学习产生兴趣,才能更加积极投入于学习中,才能收获较大的成效。

    Keywords:

    小学数学;兴趣;培养

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