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  • 浅谈我校陶艺兴趣小组课程的组织实施

    Author(s):

    王凯

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    青岛市崂山区特殊教育学校 山东 青岛 266100

    Abstract:

    培智学生普遍存在着认知能力低下,学习兴趣差,注意力维持时间短、接受能力较差等问题。陶艺作为一种艺术与技能、智力与体能相结合的课程,能有效促进中重度智力障碍学生的认知、观察、手眼协调能力等方面的发展。本门课程在普通中小学的发展已经很完善,但在培智学校艺术教育领域,仍处于起步阶段,尤其是没有配备适用于培智学生的教材,因此培智学校陶艺兴趣小组教学课程开发与组织实施上,有很大的发展空间。

    Keywords:

    陶艺兴趣小组;培智学校;中重度智力障碍

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