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  • 教师支持性策略在区域活动中的运用

    Author(s):

    王海玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    河北省易县第四幼儿园 河北 易县 074200

    Abstract:

    随着幼儿教育的发展步伐不断加快,区域活动的打造成了全新的手段、方法,而且给幼儿带来的体验是非常不错的。教师支持性策略的应用,一定程度上提高了区域活动的发展水平,并且在活动的功能打造上,可以按照全新的策略来完善,在各项问题的解决上,能够按照合理化的方式来调整。未来,应继续在教师支持性策略上不断的创新,提高区域活动的可靠性、可行性,帮助幼儿更好的成长。

    Keywords:

    教师支持;区域活动;运用策略

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