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  • 美术与诗歌融合是珠联璧合

    Author(s):

    张小梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    湄潭县浙大小学 贵州 遵义 563004

    Abstract:

    美术学科包罗万象,集聚人文气息,有着非常独特的美感,可以带动学生学会审美判断,让孩子们在课堂上能够创意实践。诗歌教学配和情景图画,是诗歌的形象化表达,也是诗歌表情达意的第二次创造。诗歌的语言特点是文字很简洁,图画的特点是既形象直观又生动。利用美术学科表现手法丰富的优势,把诗歌与美术教学有效的相融合,可以开发学生的想象力,挖掘学生的创造力。既可以让学生在课堂中得到传统文化的渗透和美育的熏陶,使学生身临其境。全方位地培养学生的认知能力,体会中国传统文化的别样魅力。

    Keywords:

    小学美术;融合;诗歌

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