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王中臣
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03
吉林省桦甸市老金厂九年一贯制学校 吉林 桦甸 132400
在时代不断发展与进步的今天,我国的教育改革已经取得了骄人的成绩,不论是从教育理念,还是从教学策略的角度上看,都正在逐渐摆脱传统课堂教学的束缚,突破传统课堂教学的瓶颈,通过教师的创新和创造,为学生提供了更加优质的学习环境。多媒体教学已经成为了当下教师们广泛使用的教学辅助手段,有效地转变了传统课堂教学的死板和单调的情况。为历史教学的进一步发展带来了诸多可能性。接下来,本文将围绕多媒体教学与初中历史课堂教学的融合策略,站在教学实践的立场上对此展开进一步论述,希望能够为广大教师提供相应的帮助,带来一定的参考价值。
初中历史;多媒体教学;应用策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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