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问题导学法在高中数学教学中的有效运用

Author(s)：
涂登洋

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

Affiliations：
六盘水市民族中学贵州六盘水 553001

Abstract：
通过数学问题导入，能够给予学生探究的空间，激发学生的参与意识，无形中培养其探究能力、思维能力和创新能力，进而促使核心素养的形成，这是因为问题是学生在思考中实现思维开拓的一个过程，而解决问题可以通过数学技巧的掌握进行。随着教学改革的不断推进，要求高中数学课堂上强调学生的主体地位，借助于教学问题激发学生的参与意识、探究意识和提问意识，充分发挥学生的自主性，最终构建出高效的交互式数学课堂。

Keywords：
问题导学法；高中数学；有效运用

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[1] 涂登洋.问题导学法在高中数学教学中的有效运用[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(03),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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