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王岳彤
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03
江西省上饶市玉山县逸夫小学 334700
语文是小学阶段的基础性学科,其教学目标不只局限于传授学生语言知识与技能,还承担着培养学生良好道德品质素养的重任。在当前的素质教育背景下,小学语文教学活动需要结合具体教学内容进行德育渗透,促使学生在潜移默化中接受德育,培养他们的健全人格,实现健康成长。语文教育与德育存在一定的契合,所以在小学语文教学活动中巧妙渗透德育,既能够保证教学目标的达成,也能扩大德育在小学教育阶段的覆盖面。这对促进学生全面发展与健康成长而言,能够起到关键性作用。因此,教师可以在小学语文教学中渗透德育,使学生能有效提高自身的各项能力,拥有良好的思想道德品质,实现自身的综合发展,成为优秀的综合型人才。
小学;语文;德育渗透
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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