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逆向思维在小学数学解题教学中的应用探讨

Author(s)：
安稳

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

Affiliations：
贵州省铜仁市碧江区文笔小学贵州铜仁 554300

Abstract：
数学作为抽象性学生，很多数学知识需要反复进行推演，野生才能很好的吸收这些数学概念。在开展小学数学解题教学过程中，教师应合理应用逆向思维的方式，帮助学生更好的理解题目，并提高解题效率。通过采用逆向思维的方式，可以使题目更加简单，有效保障学生的解题质量和解题效率。基于此，本文将以小学数学解题教学中应用逆向思维具备的意义作为切入点，并将学生实际学习数学情况以及小学数学教材内容进行有效结合，制定完善的教学方案，希望不断培养小学生数学素养，从而有效提升小学数学解题教学质量。

Keywords：
应用探讨；小学数学；逆向思维；解题教学

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[1] 安稳.逆向思维在小学数学解题教学中的应用探讨[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(03),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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