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  • 案例教学法在初中道德与法治课中的运用探索

    Author(s):

    尼玛贡措

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    (西藏自治区那曲市比如县第二初级中学 西藏 那曲 852300)

    Abstract:

    随着我国教育改革的不断深化,教育工作者利用了许多的教学方法来提高教学的效率,案例教学方法是其中较为有效的一种教学方法。在初中道德与法治课堂当中,利用案例教学能够大大地提高学生的理解程度。在课堂上运用案例,可以提高学生的学习兴趣,利用各种例子让学生能够更加理解理论性的知识,降低了学生在学习过程中的难度,也有利于教师实施教学,减轻了学生的学习压力,使学生能够更好地进行学习,提升学生学习的效率,促使学生更好的发展。基于此,本文对案例教学法在初中道德与法治课中的运用进行探索,以供参考。

    Keywords:

    案例教学法;初中道德与法治;运用方法

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