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  • 依托语文要素,小学语文大单元整合教学研究

    Author(s):

    冯继萩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    福建省沙县三官堂小学 365050

    Abstract:

    单元整合教学模式在小学语文教学中得以应用,能够通过单元识字整合、朗读整合、写作整合、主题整合及口语交际整合等方式,有效培养学生的类比分析能力、阅读写作能力和口语交际能力。本文围绕小学语文大单元整合教学展开分析,提出了合理的教学措施,旨在进一步提升小学语文教学水平。

    Keywords:

    小学语文;大单元整合;语文要素

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