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  • 实现有效的课堂互动,提高小学数学教学

    Author(s):

    雒维娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    东莞寮步华衍学校 广东 东莞 523400

    Abstract:

    开展小学数学改革的重要目的是,要提高教学效率,尤其是小学数学,作为教育领域中的主要学科之一,对学生的思维能力具有比较高的要求。在实际的教学中发现,提高学生在教学中的互动性,能够大幅度提高课堂教学效率,主要是因为,课堂互动能够抓住学生的注意力,学生要回答教师的问题就必须要认真听教师讲述的内容,对问题进行思考,才能与教师交流,在这个过程中教师也能获得学生学习的真实情况,及时的发现学生的问题。

    Keywords:

    小学数学;课堂互动;教学探究

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