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  • 小学语文中年级阅读教学文本细读实践研究

    Author(s):

    苏伊清

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    漳平市赤水中心学校

    Abstract:

    在小学文中年级阅读教学中运用文本细读的策略,提升了学生的人文素养;充分发挥了学生的阅读主动性和创造性;使学生掌握了大量的文本细读的方法。在小学语文中年级阅读教学中运用文本细读需要一定的艺术性。文章结合教育实践,对小学语文中年级阅读教学文本细读的实践展开分析与探讨,并提出有效实施文本细读教学的策略。

    Keywords:

    小学语文;中年级;阅读教学;文本细读;策略

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