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  • 探究课堂教学改良之于小学音乐教育的必要性

    Author(s):

    谭戟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    南昌大学附属小学东湖分校 江西 南昌 330006

    Abstract:

    随着教育改革的不断深化,越来越多的人认识到音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对于启迪学生艺术思维与审美情趣、促进学生逻辑思维发展、构建学生健康人格与开放乐观生活态度的重要性。同时,在党的十八大明确提出“立德树人”的教育目标之后,小学音乐教育在广大小学生美商素养的启蒙阶段,更要兼具良好品德与创新思维能力的培养。然而,目前的小学音乐课堂仍然存在诸多问题,课堂效率低,学生心生倦怠、兴致低迷,音乐教育难以达到其原本的目的。因而,小学音乐教师应当首先对教学目标进行更明确的思考与定位,随之对课堂教学采取推陈出新的改良措施。

    Keywords:

    课堂教学;小学音乐教育

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