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  • 简析小学班主任开展德育教育的有效策略

    Author(s):

    卢剑锋

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    博罗县博罗中学佳兆业学校 广东 惠州 516100

    Abstract:

    小学教育属于启蒙教育,同样是引导学生形成正确价值观念的关键时期。在学生的在校生活中,班主任作为与其接触最频繁的人,除了需要对学生学习进行管理,也需要关心照顾学生生活,还要将德育教育落到实处,在学校里扮演着“学生父母”的角色。随着素质教育的深入推进,德育教育在小学教育中的地位得到了持续上升。基于此,本文从小学班主任视角出发,分析了开展德育教育的重要意义,提供了一系列开展德育教育的策略。

    Keywords:

    小学班主任;沟通机制;德育教育

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