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  • 小学音乐欣赏课中的有效提问策略探索

    Author(s):

    韩晶晶

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    大连市金州区湾里街道高城山小学 辽宁 大连 116600

    Abstract:

    小学音乐欣赏课能够培养学生的音乐素养,在小学音乐欣赏课中对学生进行有效提问,能够引起学生的注意,促使学生积极参与到课程教学中,从而达到理想的学习效果。有效的课堂提问还能增强教师和学生之间的互动,构建活跃的教学氛围,而无效的提问会影响学生的发散思维,甚至打乱教学进程,导致无法完成教学目标。本文针对目前小学音乐欣赏课的提问现状,对有效提问的策略进行了简单的探讨。

    Keywords:

    小学;音乐欣赏课;有效提问

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