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  • 小学语文教学中学生阅读习惯的培养对策

    Author(s):

    曾艳芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省赣州市寻乌县罗珊中心小学 江西 赣州 342200

    Abstract:

    语文作为学习中国文化的基础学科,涵盖着丰富的历史人文精神,是学习与人交流沟通,锻炼逻辑思维的重要途径。小学阶段的学生年龄尚小,思维发育不完全,语文阅读能力相对较弱,无法全面理解一些思维缜密的内容。在新教改的要求下,除了掌握语文的基础学习,培育小学生养成良好的阅读习惯,提高学生的自学能力,成为新时代教师教学的重点。

    Keywords:

    小学阶段;语文阅读;阅读习惯培养

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