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  • 浅谈小学语文如何利用网络资源拓展阅读的策略

    Author(s):

    韩玉曼 李淑静 孙绘岺 曹边穗 杨兴芹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    河南省封丘县王村乡堰三小学 河南 封丘 453300

    Abstract:

    随着教育改革的不断深入,越来越多的教学形式被融入语文课堂中,网络技术也为语文教学营造了良好的教学环境,有效地拓展了课内阅读。因此,在开展相应的阅读活动时,教师应利用网络多媒体促使传统教学与阅读向数字化的形式推进,让学生更直观地开展阅读拓展活动。在小学语文阅读教学中,合理运用信息技术,改变传统授课模式,构建情景化、互动性的阅读课堂,有利于激发学生的学习积极性,提高阅读效果,促进语文素养形成。

    Keywords:

    网络环境;小学语文;阅读

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