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  • 新课标视角下初中语文学科整本书阅读教学实践探寻

    Author(s):

    张聪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    哈密市第四中学 新疆 哈密 839000

    Abstract:

    在核心素养教育的背景下,语文作为我们国家的母语,应该从小培养学生的汉语素养。在语文教学中,通过整体阅读提高学生学习语文的兴趣是一个重要的途径。阅读整本书可以使学生更好地与作者进行交流,从而丰富他们的情感体验,语文教师除了注重对学生语文基础知识的学科教育外,更需要注重对学生过程中的意识和心理的积极影响,使学生不仅积累了扎实的语文基础知识理论,能够产生更有利于自身终身发展的品格和素养,这是新形势下教育主体核心素养培养的要求。

    Keywords:

    初中语文;读整本书;教学实践;策略

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