浅谈培养小学生学习古诗的兴趣

Author(s)：

周永平

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

Affiliations：

江西省萍乡市师范附属小学江西萍乡 337000

Abstract：

中国诗词文化源远流长，阅读中国的古诗词，不但能洗涤人的心灵，陶冶人的情操，提高人的修养，而且能使人达到一种很高的人生境界。学习古诗词不仅使人灵秀，更重要的是使人不再庸俗和低级趣味，在生活中更加上层次、上档次，有文化气息。作为一线小学语文教师的我们，身上的担子很重。为此我们几位老师做了《创新小学语文阅读活动，构建海量阅读共同体的实践研究》这一课题，围绕课题，下面来谈谈我是如何培养及提高小学生学习古诗的兴趣：首先是多种方式诵读古诗。其次，作为一个班主任兼语文教师，不能单纯地学习这流传了近几千年的古诗词，应该抓住契机，随时随地对孩子们进行教育，教育应该渗透在课堂的每一个环节中。最后，创设良好的古诗学习的氛围。

Keywords：

创新小学语文阅读；构建海量阅读共同体；古诗词

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