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  • 探究如何创设生动有趣的小学英语课堂

    Author(s):

    王海叶

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    山西省忻州市代县上馆学区东关中心小学 034200

    Abstract:

    教英语的教师都知道,小学阶段是语言塑造的黄金时期。但导课的前提是,一定要围绕小学生渴望生动直观学习感受的特殊认知为中心。因而,趣味性成了小学英语课堂的首要导学线索。只有让英语课堂维持轻松的氛围,充满奇趣的元素,渗透快乐的感知,才能让学生消减陌生感,一点一滴培养起学习兴趣,真正地投入课堂、享受课堂。但英语对小学生来说,却是一门新的语言,要使小学生学好这门刚接触的课程,教师就要打造生动有趣的英语课堂,帮助学生有效学习。本文就如何打造生动有趣的英语课堂这一问题进行阐述。

    Keywords:

    小学英语;趣味课堂;生动课堂;构建策略

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