小学语文教学中合作学习策略的应用研究

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小学语文教学中合作学习策略的应用研究

Author(s)：
李鸿

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

Affiliations：
吉林省敦化市第三小学校吉林敦化 133700

Abstract：
结合当前新课程教育理念的目标要求，找寻恰当有效的课堂教学模式则是任课教师课堂教学研究的方向，在诸多课堂教学模式中合作学习模式成为最佳之选，博得广大教育工作者的喜爱。在学科教学中有效应用合作学习模式，能够使得学生的学科教学效果得到最为有效的提升。在小学语文学科教学中，合作学习模式的有效应用，让学生的语文学习效率得到大大提高，充分激发了小学生语文学习的积极性，锻炼培养了小学生的合作能力，对于小学生未来健康发展是极其有利的。本文结合自己多年小学语文课堂教学的实践经验，着手分析合作学习策略应用在小学语文教学中的重要性，针对合作学习应用的策略进行重点探讨研究，以期为提升小学生的语文教学效率做出不懈努力。

Keywords：
小学语文；合作学习；应用；重要性；策略研究

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[1] 李鸿.小学语文教学中合作学习策略的应用研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(03),.