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  • 浅谈初中地理线上课堂的实效性操作——以《沟壑纵横的地形区—黄土高原》第一课时为例

    Author(s):

    林燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    天府第七中学 四川 成都 610000

    Abstract:

    数字化时代背景下,教师应顺应时代的变革,不断学习,不断进步,而如何更好地优化线上课堂并衔接学校课堂,是未来教育探索的方向。为了优化线上教学,提升教学质量,笔者例谈初中地理线上课堂的实效性操作。

    Keywords:

    初中地理;线上课堂;操作步骤;优势;弊端

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