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  • 小学英语教学有效性的提升策略

    Author(s):

    高玉玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    进贤县白圩乡中心学校 331700

    Abstract:

    在过去应试教育的理念指导下,英语课堂往往以学生的成绩为重点,教师在授课时采用灌输式的教学方法,学生处于被动听讲的状态,不利于学习主动性的培养。在新课改的全新理念下,小学英语课堂要重视对学生英语兴趣的启发,调动学生学习热情,从而提高对英语知识的全面掌握水平。教师要结合教材知识,充分分析学生的学习需求,采用多元化的教学模式,让学生可以形成英语思维,提高英语知识的实际应用能力。

    Keywords:

    小学英语;教学有效性;提升策略

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