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  • 小学英语阅读教学策略研究

    Author(s):

    贾恺丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    伊宁市巴彦岱镇中心小学 835000

    Abstract:

    在素质教育的大背景下,日益重视英语教学,尤其是小学英语,它在一定程度上是英语的启蒙阶段,对学生培养兴趣、增加学习的主动性有重要的意义。在英语教学中,阅读、写作、听力、表达是重要的组成部分,它们互相影响、互相联系。在具体的教学过程中,老师要加强该课程的教学,尤其是提高阅读教学效率,借助阅读教学促进小学生其他能力的提高。基于此,本文探究小学英语阅读教学策略。

    Keywords:

    小学英语;阅读教学;策略探究

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