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  • 在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

    Author(s):

    许丽丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    山东省东营市垦利区郝家镇中心小学 257000

    Abstract:

    语文学科作为一名充满人文、文化属性的学科,对于传承我国的传统文化有着重要的责任和担当。在小学语文教学中,我们应该多方面探究传统文化传承的途径和方法,使小学语文课堂不仅是知识学习,更嵌入文化的意蕴。本文立足课堂实践,简要论述了在小学语文教学过程中传承传统文化的意义,并深入探究了途径与方法,希望能够为传统文化的传承起到一点积极的作用。

    Keywords:

    小学语文;传统文化;教学过程

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