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  • 新课程下小学数学课堂提问教学策略研究

    Author(s):

    窦银银

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    山东省济宁市兖州区东御桥小学 山东 济宁 272100

    Abstract:

    提问是课堂必不可少的环节,对集中学生的注意力、提高教学质量都有重要的作用。新课程下,小学数学教师要注重巧妙设计问题,科学实施提问方式,才会使学生更加高效学习数学知识,并主动去探索数学问题。同时,教师要应用多元的提问方式展开教学,才会使学生的学习热情不断提高,进而提高教学效率。

    Keywords:

    新课程下;小学数学;课堂提问

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